为深入推进校园科技文化建设，丰富校园文化生活，提升学生综合素质和体育文化素养，在学校第二十届科技文化艺术周期间，公共教育学院紧扣科技文化周主题，围绕学生健康成长需求，精心策划并开展了系列专题讲座，讲座主题鲜明、内容丰富、形式多样，吸引了相关专业学生、校足球队队员及各学院学生代表积极参加，营造了浓厚的学习交流氛围。

5月19日下午，刘光锁副教授主讲的《体育赛事规则解析与审美鉴赏》，围绕主流体育赛事核心规则展开系统讲解，从赛事竞技逻辑、判罚标准、竞赛体系等方面进行细致解析，帮助同学们破除观赛认知盲区，提升规则理解能力。同时，刘老师从力量之美、秩序之美、拼搏之美、团队之美等多个维度深入挖掘体育赛事的审美内涵，引导学生在观赛与运动中感悟体育精神、体会竞技之美。

5月20日上午，张兴副教授主讲的《校园足球运动与智慧体育》，紧扣校园足球高质量发展主题，围绕校园足球高效开展路径、足球技战术提升方法、最新足球规则解读等内容展开，重点阐述智慧训练工具、运动数据监测等科技手段在训练实践中的应用，为提升训练效率和运动水平提供了新思路。张老师还结合校园足球文化建设，强调高水平运动员与普通爱好者应相互包容、切磋共进，共同构建和谐互助、积极向上的校园足球生态。

5月20日下午，朱红副教授主讲的《关爱自我从心开始》，聚焦学生心理健康与自我成长，引导同学们正确认识自我、接纳自我、关爱自我，学会在学习生活中调适情绪、缓解压力、积极面对挑战。通过生动讲解与互动交流，讲座帮助学生进一步增强心理健康意识，树立阳光心态，为健康成长积蓄内在力量。

此次系列讲座的成功举办，是学校科技文化周坚持以文化育人、体育育人、心理育人的生动实践。公共教育学院将继续围绕学生成长成才需求，持续开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，引导学生在学习中增长知识、在运动中强健体魄、在成长中涵养心灵，为学校高质量育人工作注入新的活力。